為深入貫徹落實國家十七部委聯(lián)合下發(fā)的文件精神，進一步織密重點人群安全防護網(wǎng)，持續(xù)加強輔導員隊伍建設、心理健康教師專業(yè)能力提升，扎實推進心理育人工作的規(guī)范性和實效性，促進我院心理健康教育水平進一步提升，學生處心理健康教育中心于2023年10月26日下午在教學樓階梯三教室召開2023級新生心理約談技巧專題培訓及安排會。本次培訓邀請到臨汾市第五人民醫(yī)院心理科主任李彩芳擔任主講，參加培訓的有學生處副處長羅麗霞、各系科長、全體輔導員、系心理輔導站教師及全體心理健康教師。會議由學生處心理健康教育中心主任楊潔主持。

李彩芳主任結合多年臨床心理咨詢經(jīng)驗從初診接待、建立咨詢關系、參與性技術和影響性技術四個方面對心理約談工作進行了詳細的講解。她強調建立良好的咨詢關系是心理約談工作的核心內容，我們心理健康教師和輔導員在談話時應該保持尊重、熱情、真誠、共情和積極關注的態(tài)度，同時，李主任結合案例深入淺出地講解了參與性技術和影響性技術，對我們今后開展心理健康教育工作具有很強的指導意義。          

接著，學生處副處長羅麗霞在講話中強調了心理訪談的重要性與必要性，并提出四點要求: 一是嚴格程序，加強關懷。要按照心理工作程序嚴格執(zhí)行，為學生提供有溫度、有實效的指導和幫扶，營造積極關愛的環(huán)境。二是暢通渠道，了解需求。要深入學生身邊、走近學生的心靈，了解學生的需求，用尊重、共情、信任的態(tài)度對待學生。三是要提質增效，狠抓落實。四是要注重積累，勤學善思。在工作中不斷反思總結，不斷學習心理健康等方面的知識，提升談話能力，為學生的成長發(fā)展保駕護航。

最后，學生處心理健康教育中心主任楊潔對心理訪談的工作進行了具體的安排，要求各輔導員、心理健康教師高度重視訪談工作并做好充分準備，有序組織，將工作做細做實，以保證心理普查工作的規(guī)范性、科學性和實效性，促進學生健康成長和全面發(fā)展。