根據(jù)《山西省教育廳關(guān)于全力做好當前防范學(xué)生心理極端事件的緊急通知》(晉教安穩(wěn)函〔2023〕3號)文件精神，為創(chuàng)設(shè)良好的育人氛圍，營造平安的校園環(huán)境，全力保障學(xué)生生命安全健康，特制定本工作方案。

一、加強隱患排查，抓好安全穩(wěn)定工作

要嚴格落實學(xué)校安全主體責(zé)任，強化底線思維和紅線意識，按照“先排查、后開學(xué)”的要求，后勤處及各系部應(yīng)在開學(xué)前進行一次安全隱患大排查，對校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍樓樓頂平臺、走廊連廊、開放式陽臺等位置進行細致篩查，確保不留“死角”和“盲區(qū)”,堅決防范學(xué)生心理極端事件的發(fā)生。保衛(wèi)處切實加強校園門衛(wèi)管理和校園內(nèi)外安全巡邏密度，加強校園矛盾糾紛排查化解和重點人員排查管控，嚴防校園學(xué)生傷害案件發(fā)生。學(xué)生處及各系部加強普法宣傳，加強反欺凌、反暴力、防不法侵害、交通安全、防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙、防一氧化碳中毒事故等專題教育為重點的各類安全教育，堅決防范學(xué)生心理極端事件的發(fā)生。

二、加強心理篩查，強化精準管控

開學(xué)前，學(xué)生處心理健康教育中心協(xié)同各系心理健康教育輔導(dǎo)站統(tǒng)領(lǐng)輔導(dǎo)員（班主任）、班級心理委員、宿舍長結(jié)合心理普查結(jié)果采用微信、電話等方式，對本班學(xué)生的心理健康狀況進行精準、精細篩查，做好學(xué)生心理健康狀況摸底，全面動態(tài)了解學(xué)生心理健康狀況，重點關(guān)注學(xué)習(xí)困難、就業(yè)困難、家庭貧困、留守兒童、單親家庭等重點人群的排查摸底工作，精準掌握學(xué)生思想行為和心理狀況，及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生中存在的心理危機情況，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早研判、早預(yù)防、早控制。同時，對摸排的重點關(guān)注學(xué)生要建檔登記、明確責(zé)任人，實施一對一精準疏導(dǎo)和干預(yù)，對有嚴重心理危機和自殺傾向的學(xué)生，要及時通知其家長，協(xié)助家長做好教育、疏導(dǎo)、監(jiān)管工作，并及時上報學(xué)校，將學(xué)生按有關(guān)規(guī)定轉(zhuǎn)介專業(yè)醫(yī)療機構(gòu)進行診治。

三、加強家校聯(lián)系，形成內(nèi)外工作合力

學(xué)生處聯(lián)合各系部持續(xù)健全家校聯(lián)防聯(lián)控機制，落實入學(xué)前家校聯(lián)系制度，動態(tài)了解掌握學(xué)生實際思想心理狀態(tài)，通過發(fā)放《致家長一封信》、家長微信群等形式，督促學(xué)生家長及其監(jiān)護人嚴格履行安全監(jiān)管職責(zé)和義務(wù)，提醒每一名家長避免和減少家庭矛盾對學(xué)生產(chǎn)生的心理壓力，最大限度防范極端事件發(fā)生。

四、加強安全教育，上好“開學(xué)安全第一課”

各系部要在開學(xué)第一天，充分利用“開學(xué)安全第一課”,圍繞學(xué)生關(guān)心關(guān)切的現(xiàn)實問題，全面開展心理健康和珍愛生命教育，幫助青少年學(xué)生強化生命安全意識，樹立健康的生命觀、正確的人生觀，提高學(xué)生社會適應(yīng)能力、危機應(yīng)對能力和情緒管理能力，幫助學(xué)生正確認識壓力，掌握自我情緒的調(diào)節(jié)和管理的技巧，學(xué)會自助、學(xué)會求助、學(xué)會互助。

五、加強心理關(guān)懷，全心排解學(xué)生負面情緒

對心理健康排查中發(fā)現(xiàn)的心理或行為異常的學(xué)生，要暢通學(xué)生訴求渠道，學(xué)生處心理健康教育中心協(xié)同系部心理健康教育輔導(dǎo)站統(tǒng)領(lǐng)輔導(dǎo)員（班主任）深入學(xué)生中，與學(xué)生開展“一人一策”、“一對一”、“多對一”的心理幫扶，幫助學(xué)生緩解因各類壓力而產(chǎn)生的焦慮情緒，及時解決學(xué)生在學(xué)習(xí)和生活中面臨的現(xiàn)實問題和困難。積極組織開展形式多樣、內(nèi)容豐富，有益于學(xué)生身心健康的文體娛樂活動和心理素質(zhì)拓展活動，營造和諧、健康、快樂的校園學(xué)習(xí)和生活環(huán)境。

六、加強機制建設(shè)，全速化解學(xué)生心理危機

當發(fā)生學(xué)生心理極端事件時，應(yīng)第一時間啟動“學(xué)生心理危機干預(yù)應(yīng)急實施辦法”（臨職院[2021]4號），做到工作鏈條快速配合有序運轉(zhuǎn)，及時掌握和化解學(xué)生心理危機事件。嚴格落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶班，中層干部值班制度，遇有突發(fā)事件，值班領(lǐng)導(dǎo)要在第一時間到達現(xiàn)場，控制事態(tài)，穩(wěn)妥處置，防范輿情炒作。嚴格信息報送規(guī)定，緊急事件發(fā)生后，必須半小時內(nèi)電話報告初步情況，2小時內(nèi)書面報告事件情況，并全程跟蹤續(xù)報，事件處置完成后要報送完整報告。

七、工作要求

1、高度重視，統(tǒng)籌推進。要充分提高政治站位，牢固樹立以學(xué)生為中心的思想，切實做好開學(xué)階段學(xué)生心理健康工作，并與學(xué)生日常思想政治教育、管理、服務(wù)統(tǒng)籌起來，一體推進，切實抓緊抓實抓到位。

2、點面結(jié)合，重點突出。既要注重個別學(xué)生的心理問題及心理危機的應(yīng)對與干預(yù)，又要注重更多學(xué)生的心理知識普及和心理發(fā)展需要，既要對重點人群做好分類指導(dǎo)與心理疏導(dǎo)，也要做好學(xué)院—系部—班級三級心理防護機制，暢通信息聯(lián)絡(luò)。

3、注意方法，尊重隱私。鑒于心理健康教育工作的特殊性，除保密例外（傷害自己、傷害他人等）情況下，相關(guān)人員須對學(xué)生的病例、診斷結(jié)論、心理篩查結(jié)果等嚴格做好保密工作，對疑似有心理問題的學(xué)生進行約談或心理干預(yù)要注意心理咨詢的方法、策略和技巧，不輕易對學(xué)生心理狀況下結(jié)論，以免對學(xué)生造成負面的心理暗示。

2023年2月15日