豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團關(guān)于開展2020年度
職業(yè)教育在線精品課程認定工作的通知
集團各成員單位：
為適應(yīng)新形勢下高水平專業(yè)（群）建設(shè)和人才培養(yǎng)質(zhì)量提升要求，滿足1+X證書試點工作、高職擴招等新需求，進一步推動信息技術(shù)與教育教學(xué)深度融合，推進“三教”改革，全面提升課堂教學(xué)質(zhì)量，豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團決定開展2020年度在線精品課程認定工作。現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、申報條件
1.申報課程為專業(yè)人才培養(yǎng)方案中開設(shè)的課程。優(yōu)先認定面向主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)、專業(yè)布點多、學(xué)生數(shù)量大、行業(yè)企業(yè)需求迫切的公共基礎(chǔ)課、專業(yè)課、實踐技能課程和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育課程等。
2.資源類型多樣、分布合理，文本類和圖形（圖像）類資源數(shù)量占比不超過50%；結(jié)構(gòu)化課程建設(shè)初具規(guī)模，教學(xué)設(shè)計、教學(xué)實施、過程記錄、教學(xué)評價、自主學(xué)習(xí)等功能完備。
3.課程負責(zé)人應(yīng)為在職教師，具有豐富教學(xué)經(jīng)驗，近五年主持或參與信息化項目化教學(xué)改革課程建設(shè)、省級教學(xué)指導(dǎo)方案開發(fā)、教學(xué)改革項目研究或精品課程建設(shè)等。
課程團隊要體現(xiàn)校企融合、結(jié)構(gòu)合理的原則。團隊成員應(yīng)具有一定比例的行業(yè)企業(yè)專家，鼓勵吸收校外承擔(dān)相同課程的教師共同建設(shè)。
專業(yè)教師應(yīng)具有到相關(guān)行業(yè)、產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域開展產(chǎn)學(xué)研合作經(jīng)歷。參與課程建設(shè)的行業(yè)企業(yè)人員要承擔(dān)一定比例的課程教學(xué)任務(wù)，特別要承擔(dān)主要實踐教學(xué)任務(wù)。
4.主講教師（不包括課程負責(zé)人）不超過3人；課程團隊成員（含負責(zé)人）不超過5人；一名教師限申請負責(zé)一門精品資源課的建設(shè)，作為主講教師最多可以參加兩門課程的建設(shè)；一名教師不能同時主持兩門及以上在線精品課程建設(shè)。
二、建設(shè)要求
認定的課程應(yīng)連續(xù)開設(shè)一個教學(xué)周期以上，思想導(dǎo)向正確，有完善的課程建設(shè)方案，并從以下兩個方面做好工作：
1.課程設(shè)計
建立產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步驅(qū)動課程改革機制。強化教學(xué)、學(xué)習(xí)、實訓(xùn)相融合的教育教學(xué)活動，堅持工學(xué)結(jié)合、知行合一，突出能力培養(yǎng)主線。按照科技發(fā)展水平、勝任職業(yè)崗位實際工作任務(wù)需要的知識、能力、素質(zhì)要求和職業(yè)資格標準，設(shè)計課程結(jié)構(gòu)和內(nèi)容；遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，依據(jù)生產(chǎn)服務(wù)的真實業(yè)務(wù)流程，設(shè)計教學(xué)空間和課程模塊，整合、序化教學(xué)內(nèi)容。推行項目教學(xué)、案例教學(xué)、工作過程導(dǎo)向教學(xué)等教學(xué)模式。強化信息化教學(xué)設(shè)計和教學(xué)實施，充分、合理運用信息技術(shù)、數(shù)字資源和信息化教學(xué)環(huán)境，系統(tǒng)優(yōu)化教學(xué)過程。
2.資源內(nèi)容
主要的資源應(yīng)該包括：
（1）基本資源。基本資源應(yīng)包含課程簡介、課程標準、實訓(xùn)指導(dǎo)書、教材選用、教學(xué)日歷、教案、課件、習(xí)題、答疑等；應(yīng)呈現(xiàn)出系統(tǒng)化的課程設(shè)計思路、工學(xué)結(jié)合的課程特征、信息化的教學(xué)設(shè)計、理實一體的教學(xué)實施過程，表現(xiàn)形式應(yīng)包括但不限于：文本、圖形圖像、動畫、視頻、PPT、虛擬仿真等，以及各種教學(xué)設(shè)備、儀器。
（2）拓展資源。拓展資源應(yīng)包括面向?qū)W生的自學(xué)、培訓(xùn)、進修、檢索、科普、交流等內(nèi)容，體現(xiàn)課程技術(shù)特點并向產(chǎn)業(yè)領(lǐng)域擴展，如素材庫、培訓(xùn)包、工種包、企業(yè)案例等。資源應(yīng)力求豐富多樣，在數(shù)量和類型上超出課程所調(diào)用的資源范圍，以方便教師靈活搭建課程模塊和學(xué)生自主拓展學(xué)習(xí)。
三、評審流程及管理
豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育在線精品課程認定程序為：學(xué)校自主申報、專家線上評審、線下研討交流三個環(huán)節(jié)。
被認定為豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育在線精品課程后，課程主持單位要繼續(xù)建設(shè)和完善，應(yīng)積極向職業(yè)院校和社會學(xué)習(xí)者開放，擴大課程的輻射影響力，為區(qū)域和行業(yè)經(jīng)濟發(fā)展提供強有力的智力支撐。
四、申報要求
1.推薦數(shù)量：各學(xué)校根據(jù)在線精品課程建設(shè)標準要求，從滿足1+X證書試點工作、高職擴招等新需求的課程中可擇優(yōu)推薦參加本年度在線精品課程的申報推薦工作，課程推薦數(shù)量不超過本學(xué)校專業(yè)總數(shù)的20%。
2.申報方式：為保證認定工作的公平、高效、有序，豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團決定通過豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育在線精品課程評審平臺（以下簡稱聯(lián)盟評審平臺）開展資料的上傳、評審等有關(guān)工作。（平臺網(wǎng)址、各學(xué)校賬號、操作指南另行通知）。
3.申報學(xué)校課程負責(zé)人同時填寫《2020年豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團職業(yè)教育在線精品課程申報書》（附件1），申報學(xué)校填寫《2020年豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團職業(yè)教育在線精品課程推薦匯總表》（附件2），擇優(yōu)推薦參加豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團在線精品課程評選。
請各院校認真填寫申報書（附件1）和推薦匯總表（附件2）并加蓋公章，于10月31日前將以上文件電子版與課程網(wǎng)址、負責(zé)人賬號、密碼，按照操作指南上傳至聯(lián)盟評審平臺；紙質(zhì)材料（附件及課程網(wǎng)址、賬號信息等）一式2份，加蓋學(xué)校公章郵寄至山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時將電子版申報書和匯總表發(fā)送至山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處郵箱。
集團擬定于11月上旬組織專家評審，在山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院（運城校區(qū)）召開在線精品課程認定與研討會（具體時間另行通知）。
五、聯(lián)系人及聯(lián)系方式
聯(lián)系 人：山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院 劉澤云
聯(lián)系電話：15003590929
聯(lián)系郵箱：sxsyjwc@126.com
材料郵寄地址：山西省運城市鹽湖區(qū)廟風(fēng)路34號山西水利職業(yè)技術(shù)學(xué)院教務(wù)處
附件：
1.2020年豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團職業(yè)教育在線精品課程申報書
2.2020年豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團職業(yè)教育在線精品課程推薦匯總表
豫晉陜黃河金三角職業(yè)教育集團
2020年9月24日
附件2.
